fgVbA8pS2mAvH6shJUAkVSH4ZBAYg0maapkaFIUm

PENDIDIKAN KARAKTER MENURUT PARA AHLI PENDIDIKAN DAN PSIKOLOGI

    pendidikan karakter

    Apa yg dimaksud menggunakan pendidikan karakter? Pengertian pendidikan karakter merupakan suatu bisnis insan secara sadar & terpola buat mendidik & memberdayakan potensi siswa guna membentuk karakter pribadinya sebagai akibatnya bisa sebagai individu yg berguna bagi diri sendiri & lingkungannya.

    Pendidikan karakter merupakan suatu sistem pendidikan yg bertujuan buat menanamkan nilai-nilai karakter eksklusif pada siswa yg pada dalamnya masih ada komponen pengetahuan, pencerahan atau kemauan, dan tindakan buat melakukan nilai-nilai tadi.

    Pendidikan karakter (character education) sangat erat hubungannya menggunakan pendidikan moral dimana tujuannya merupakan buat menciptakan & melatih kemampuan individu secara monoton guna penyempurnaan diri kearah hayati yg lebih baik.

    Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Para Ahli

    Agar lebih tahu apa arti character education, maka kita bisa merujuk dalam pendapat beberapa pakar berikut ini:

    T. Ramli

    Menurut T. Ramli, pengertian pendidikan karakter merupakan pendidikan yg mengedepankan esensi & makna terhadap moral & akhlak sebagai akibatnya hal tadi akan bisa menciptakan langsung siswa yg baik.

    Thomas Lickona

    Menurut Thomas Lickona, pengertian pendidikan karakter merupakan suatu bisnis yg disengaja buat membantu seorang sebagai akibatnya dia bisa tahu, memperhatikan, & melakukan nilai-nilai etika yg inti.

    John W. Santrock

    Menurut John W. Santrock, character education merupakan pendidikan yg dilakukan menggunakan pendekatan pribadi pada siswa buat menanamkan nilai moral & memberi kan pelajaran pada siswa tentang pengetahuan moral pada upaya mencegah konduite yg yg dilarang.

    Elkind

    Menurut Elkind, pengertian pendidikan karakter merupakan suatu metode pendidikan yg dilakukan sang energi pendidik buat mensugesti karakter siswa. Dalam hal ini terlihat bahwa pengajar bukan hanya mengajarkan bahan ajar namun pula bisa sebagai seseorang teladan.

    Fungsi Pendidikan Karakter

    Secara generik fungsi pendidikan ini merupakan buat menciptakan karakter seseorang siswa sebagai akibatnya sebagai langsung yg bermoral, berakhlak mulia, bertoleran, tangguh, & berperilaku baik.

    Adapun beberapa fungsi pendidikan karakter merupakan menjadi berikut;

    • Untuk berbagi potensi dasar pada diri insan sebagai akibatnya sebagai individu yg berpikiran baik, berhati baik, & berperilaku baik.
    • Untuk membentuk & memperkuat konduite rakyat yg multikultur.
    • Untuk membentuk & menaikkan peradaban bangsa yg kompetitif pada interaksi internasional.

    Character education seharusnya dilakukan semenjak dini, yaitu semenjak masa kanak-kanak. Pendidikan ini mampu dilakukan pada lingkungan keluarga, sekolah, & lingkungan, dan memanfaatkan banyak sekali media belajar.

    Baca Juga :

    CONTOH PENDIDIKAN KARAKTER DISEKOLAH YANG PENTING DIBERIKAN PADA PESERTA DIDIK

    Tujuan Pendidikan Karakter

    Pada dasarnya tujuan primer pendidikan karakter merupakan buat membentuk bangsa yg tangguh, dimana masyarakatnya berakhlak mulia, bermoral, bertoleransi, & bergotong-royong.

    Untuk mencapai tujuan tadi maka pada pada diri siswa wajib ditanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yg bersumber berdasarkan Agama, Pancasila, & Budaya. Berikut merupakan nilai-nilai pembentuk karakter tadi:

    1. Kejujuran
    2. Sikap toleransi
    3. Disiplin
    4. Kerja keras
    5. Kreatif
    6. Kemandirian
    7. Sikap demokratis
    8. Rasa ingin tahu
    9. Semangat kebangsaan
    10. Cinta tanah air
    11. Menghargai prestasi
    12. Sikap bersahabat
    13. Cinta damai
    14. Gemar membaca
    15. Perduli terhadap lingkungan
    16. Perduli sosial
    17. Rasa tanggungjawab
    18. Religius

    Pentingnya Pendidikan Karakter

    Seperti kita ketahui bahwa proses globalisasi secara monoton akan berdampak dalam perubahan karakter rakyat Indonesia. Kurangnya pendidikan karakter akan mengakibatkan krisis moral yg membuahkan dalam konduite negatif pada rakyat, contohnya pergaulan bebas, penyalahgunaan obat-obat terlarang, pencurian, kekerasan terhadap anak, & lain sebagainya.

    Menurut Thomas Lickona, setidaknya terdapat tujuh alasan mengapa character education wajib diberikan pada rakyat negara semenjak dini, yaitu;

    • Ini adalah cara paling baik buat memastikan para siswa mempunyai kepribadian & karakter yg baik pada hidupnya.
    • Pendidikan ini bisa membantu menaikkan prestasi akademik anak didik.
    • Sebagian anak nir mampu menciptakan karakter yg bertenaga buat dirinya pada loka lain.
    • Dapat menciptakan individu yg menghargai & menghormati orang lain & bisa hayati pada pada rakyat yg majemuk.
    • Sebagai upaya mengatasi akar kasus moral-sosial, misalnya ketidakjujuran, ketidaksopanan, kekerasan, pandangan hidup kerja rendah, & lain-lain.
    • Merupakan cara terbaik buat menciptakan konduite individu sebelum masuk ke global kerja/ bisnis.
    • Sebagai cara buat mengajarkan nilai-nilai budaya yg adalah bagian berdasarkan kerja suatu peradaban.

    Dari penerangan tadi kita menyadari bahwa pendidikan karakter sangat krusial bagi setiap orang. Dengan begitu, maka para pengajar, dosen, & orang tua, telah seharusnya senantiasa menanamkan nilai-nilai karakter yg baik pada anak didiknya.

    Related Posts
    Rifqi Fauzan Sholeh
    Hanya Menulis

    Related Posts

    Posting Komentar